De opleiding bestaat uit de volgende twee modules.

Taalbeheersing I

Deze module geeft je inzicht in mondelinge en schriftelijke doelgerichte communicatie. Je krijgt inzicht in de kenmerken, strategieën en didactiek van leesvaardigheid, schrijfvaardigheid en spreek- en luistervaardigheid. Je leert reflecteren op doelgerichte schriftelijke en mondelinge communicatie.

Om je te begeleiden naar het behalen van de leeruitkomst, werk je aan de volgende leerdoelen:

Voor wat betreft leesvaardigheid kun je:

• vaststellen tot welke tekstsoort een tekst of tekstgedeelte behoort
• de hoofdgedachte van een tekst(gedeelte) aangeven
• relaties tussen delen van een tekst aangeven
• conclusies trekken met betrekking tot intenties, opvattingen en gevoelens van de auteur
• teksten en tekstgedeelten beknopt samenvatten.

Wat betreft schrijfvaardigheid kun je ten behoeve van een uiteenzetting, beschouwing en betoog:

• relevante informatie verzamelen en verwerken
• deze informatie adequaat presenteren met het oog op doel, publiek, tekstsoort en conventies voor geschreven taal
• concepten van de tekst reviseren op basis van geleverd commentaar.

Voor mondelinge taalvaardigheid kun je:

• relevante informatie verzamelen en verwerken
• een voordracht opzetten.

Voor wat betreft argumentatieve vaardigheden en luistervaardigheid kun je:

• standpunten en soorten argumenten herkennen en onderscheiden
• argumentatieschema’s herkennen
• een betogende tekst of betogend tekstgedeelte op aanvaardbaarheid beoordelen en in deze tekst drogredenen herkennen
• een betoog analyseren
• een betoog beoordelen
• een betoog zelf opzetten en presenteren, schriftelijk en mondeling.

Taalbeheersing II

De leraar moet zelf voldoende kennis hebben van het schoolvak dat hij onderwijst. In deze module wordt verder gewerkt aan de beheersing van het onderdeel taalbeheersing.

Om je te begeleiden naar het behalen van de leeruitkomsten werk je aan de volgende leerdoelen:

Leesvaardigheid

• Je stelt vast tot welke tekstsoort een tekst(deel) behoort.
• Je stelt vast wat de hoofdgedachte van een tekst is.
• Je geeft aan wat de tekstverbanden in een tekst zijn.
• Je maakt een objectieve samenvatting van een gelezen tekst. Dit kan bijvoorbeeld een (wetenschappelijk) artikel, handleiding of een literair werk zijn.
• Je bepaalt de doelstelling en het standpunt van de auteur van een tekst.

Schrijfvaardigheid

• Je verzamelt relevante informatie voor de te schrijven tekst en kunt de keuze voor de informatiebronnen verantwoorden. Dit kan gaan om brieven, advertenties, verslagen, werkstukken, beschouwingen en betogen.
• Je schrijft een zakelijke tekst en houdt daarbij rekening met doel en doelgroep.
• Je schrijft en reviseert met inachtneming van wat teksten begrijpelijk en aantrekkelijk maakt. Dit betreft zowel eigen teksten (na beoordeling van een ander), als teksten van een ander.

Spreken, gesprekken voeren, kijken en luisteren

• Je verzamelt relevante informatie om het te gesprek goed voor te bereiden en een volwaardige gesprekspartner te kunnen zijn.
• Je presenteert informatie en houdt daarbij rekening met doel en doelgroep.
• Je kent verschillende soorten gesprekken: presentatie, instructie, vraaggesprek, interview, discussie, sollicitatiegesprek, vergadering, debat en diverse functiegerichte gesprekken zoals het verkoopgesprek, adviesgesprek en slechtnieuwsgesprek.
• Je reageert adequaat op bijdragen van gespreksdeelnemers.

Het lesmateriaal bestaat uit vakliteratuur, gecombineerd met een praktische studiewijzer. De studiewijzer bevat aanvullende leerstof, oefenopgaven en inzendopgaven. Alle benodigde vakliteratuur is inbegrepen bij het collegegeld. Hiervoor hoeven geen extra kosten te worden gemaakt.

De online leeromgeving, LOI Campus, biedt houvast en leidt je stap voor stap door je opleiding. Het duidelijke leerpad, de leertaken, oefenopdrachten, extra uitleg en video’s zorgen ervoor dat jij het overzicht houdt en je planning haalt. En dat elk uur studie efficiënt besteed is.

Daarnaast leg je via LOI Campus heel gemakkelijk contact met docenten en medestudenten én vind je er verschillende online studietools om nog effectiever te leren. Zo kun je bij steeds meer opleidingen online hoorcolleges volgen of zelfs deelnemen aan live webcolleges.

Je wordt begeleid door een docent met ruime ervaring in het vakgebied van je opleiding. Via de online leeromgeving LOI Campus kun je altijd bij je docent terecht. De docent geeft antwoord op je vragen, feedback op je opdrachten en extra uitleg waar nodig. Zo hoeft je studie dus nooit stil te staan!

Een thuisstudie van de LOI biedt alle flexibiliteit. Ook vanuit het buitenland studeren is dus heel goed mogelijk! De communicatie met de docent en medestudenten verloopt namelijk gewoon via internet. Ideaal voor wie (tijdelijk) in het buitenland woont of werkt.

Houd er wel rekening mee dat veel examens alleen in Nederland kunnen worden afgelegd. Flexibele examens kunnen daarnaast beperkt worden afgelegd in Paramaribo en Willemstad. Kijk voor meer informatie bij de veelgestelde vragen.

Ook fysieke contact- of praktijkdagen worden alleen in Nederland georganiseerd. Bij een aantal opleidingen is het bijwonen van deze dag(en) verplicht. De data van deze dagen zijn wel ruim van tevoren bekend, zodat je bijwoning kunt inplannen.